In het rapport bij het vijftigjarig bestaan van UNESCO, wordt met name aandacht besteed aan onderwijs aan vrouwen en meisjes, deelname, analfabetisme, statistische onderzoeken. In deel 3: Challenges to pedagogy: wordt aandacht besteed aan: gelijke kansen en gelijke behandeling, een gender segregatie index, perspectieven voor werknemers, het verschil tussen meisjes en jongens wat betreft betawetenschappen. In deel 4: Education for peace, human rights and democracy aandacht voor: nieuwe perspectieven en plannen voor internationale samenwerking.