Back
/
test10Copyright not evaluated
string(23) "Copyright not evaluated"
array(4) {
  ["txt"]=>
  string(23) "Copyright not evaluated"
  ["block_datas"]=>
  string(0) ""
  ["block_thumbnail"]=>
  string(0) ""
  ["block_media"]=>
  string(1) "1"
}
You are not logged in

World Education Report 1995

Publish PlaceParijs
PublisherUnited Nations. Educational, Scientific and Cultural Organization
Publish Year1995
Pages174p.
ISBN/ISSN9231031805
LanguageEnglish/Engels
Shelfmark
B 02 1995/WER - B
Mediumboek
FormatB
DescriptionIn het rapport bij het vijftigjarig bestaan van UNESCO, wordt met name aandacht besteed aan onderwijs aan vrouwen en meisjes, deelname, analfabetisme, statistische onderzoeken. In deel 3: Challenges to pedagogy: wordt aandacht besteed aan: gelijke kansen en gelijke behandeling, een gender segregatie index, perspectieven voor werknemers, het verschil tussen meisjes en jongens wat betreft betawetenschappen. In deel 4: Education for peace, human rights and democracy aandacht voor: nieuwe perspectieven en plannen voor internationale samenwerking.
Thesaurusonderwijs
analfabetisme
opvoeding
gelijke behandeling
bètawetenschappen
internationaal
unesco
statistiek
CategoriesBook/Boek

Similar documents

Permalink

https://hdl.handle.net/11653/book60097