Refine your search
Categories
Contributor
Publish Year
Auteursrechten status
Refine your search
- Results per page : 50
expectations and strategies
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Winkler, Barbara Scott > (ed.)
- Creator
- DiPalma, Carolyn > (ed.)
- Creator
- Maher, Frances > (forew.)
- Contributor
- Rinehart, Jane A.
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- VS 22 1999 - B
- Thesaurus
- vrouwenstudies, feminisme, studenten, databases, didactiek, leermiddelen, lesbianisme, etniciteit, internet, vrouwbeelden, vrouwenbladen, romans, rolgedrag, Hawaii-eilanden, bundel
- Description
- Overzicht van veranderingen bij studenten, in de inhoud en pedagogiek van de introductiecursus vrouwenstudies. Bevat de volgende bijdragen: The introductory course: a voice from the broader field of women's studies / door Barbara Scott Winkler en Carolyn DiPalma: The ideologue, the pervert, and the nurturer, or, negotiating student perceptions in teaching introductory women's studies courses / door Vivian M. May: Conceptualizing the introduction to women's studies course at the Community College / door Karen Bojar: Reading women's lives: a new database resource for teaching introduction to women's studies / door Mary Margaret Fonow en Lucy Bailey: Border zones: identification, resistance, and transgressive teaching in introductory women's studies courses / door Katherine Ann Rhoades: Revisiting the 'men problem' in introductory women's studies classes / door Glyn Hughes: 'Is this course just about opinions or what?' scripted questions as indicators of group development in an introduction to women's studies class / door Toni C. King: Students' fear of lesbianism / door Margaret Duncombe: 'When I look at you, I don't see race' and other diverse tales from the introduction to women's studies classroom / door Lisa Bowleg: Inter-racial teaching teams, antiracism, and the politics of white resistance: teaching introduction to women's studies at a predominantly white research institution / door Audre Jean Brokes en France Winddance Twine: Feminism in the field of local knowledge: decolonizing subjectivities in Hawai'i / door Kathleen O. Kane: Cybergrrrl education and virtual feminism: using the internet to teach introductory women's studies / door Martha McCaughey en Carol J. Burger: Webbed women: information technology in the introduction to women's studies classroom / door Maria Pramaggiore en Beth Hardin: Reading glamour magazine: the production of 'woman' / door Stacy Wolf: 'My father's wasp': spelling the dimensions of difference / door Helen M. Bannan: Encouraging feminism: teaching The Handmaid's Tale in the introductory women's studies classroom / door Lisa M. Logan: The outrageous act as gender busting: an experiential challenge to gender roles / door Sandra D. Shattuck, Judith McDaniel en Judy Nolte Temple: Outrageous/liberating acts: putting feminism into practice / door Ann Mussey en Amy Kesselman: When things fall apart / door Jane A. Rinehart
adolescent magazines and their readers
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Currie, Dawn H.
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- VS 54 1999 - B
- Thesaurus
- vrouwenbladen, vrouwbeelden, gender, socialisatie, rolgedrag, meisjes, Verenigde Staten, onderzoeksverslag
- Description
- Onderzoek onder 48 Amerikaanse meisjes van 13 tot 17 jaar naar de invloed van tijdschriften op het gebied van mode en uiterlijk op de ontwikkeling van de genderidentiteit.
feminist studies in German literature & culture
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Friedrichsmeyer, Sara > ed.
- Creator
- Herminghouse, Patricia > ed.
- Contributor
- Wilke, Sabine
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- DUI 54 1999 - B
- Thesaurus
- literatuur, schrijvers, cultuur, vrouwenstudies, vriendinnen, vrouwenbladen, religieuze gemeenschappen, nationaal socialisme, oorlog en vrede, joodse vrouwen, geweld, films, historisch, Duitsland, bundel, jaarboek
- Description
- In de eerste drie bijdragen aandacht voor middeleeuwse en vroeg-moderne literatuur, o.a. een bijdrage over vrouwenvriendschappen in een elfde eeuws klooster. Literatuur van de 17e en 18e eeuw is het uitgangspunt voor de volgende serie bijdragen, o.a. aandacht voor de eerste vrouw die een vrouwentijdschrift onder haar eigen naam publiceerde en een feministische analyse van het werk van Schiller. Vrouwelijke schrijvers aan het begin van de 20e eeuw staan centraal in enkele bijdragen, o.a. Lou Andreas-Salomé, Else Lasker-Schüler, Ilse Langner. Tenslotte aandacht voor de hedendaagse schrijfster Christa Moog, een analyse van Duitse en Oostenrijkse Joodse schrijfsters Gertrud Kolmar, Ilse Aichinger en Rahel Hutmacher en geweldadige vrouwen in de films van Monika Treut.
women's education and Muslim social reform in colonial India
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Minault, Gail
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- V IND 2 1999 - B
- Thesaurus
- onderwijs, islam, meisjes, vrouwenbladen, kolonialisme, India, 19e eeuw, 20e eeuw
- Description
- Onderzoek naar onderwijs voor vrouwen en de relatie tot sociale hervormingen in koloniaal India. Gekeken wordt naar individuen en organisatie die onderwijs voor Moslim-meisjes en -vrouwen gestimuleerd hebben, naar contacten met kolonisten, naar lectuur en literatuur voor vrouwen en naar onderwijsinstellingen. De schrijfster gebruikt Hindoestaanse maatschappij-hervormers als referentiegroep.
het vrouwbeeld in de glossies ELLE, Marie Claire en Cosmopolitan
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Schotsman, Yara
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- NED 54 1999 - C
- Description
- Doctoraalscriptie over het vrouwbeeld in tijdschriften als Elle, Marie Claire en Cosmopolitan, die elk een geheel eigen lezerspubliek hebben. Aandacht voor de criteria waaraan vrouwen moeten voldoen qua karakter en psyche.
Showing 1-5 of 5 records.