contradiction role models in the nineteenth century - Margaret Fuller and Elizabeth Peabody
- Categories
- Article/Artikel
- Magazine Title
- Women's studies international forum
- Magazine Year
- 1989
- Magazine Number
- 4
- Creator
- Albert, Judith Strong
- Thesaurus
- geschiedenis, onderwijs, vrouwenstudies
- Description
- De 19e eeuwse pioniers op het gebied van vrouwenonderwijs Margaret Fuller en Elizabeth Peabody hadden tegengetelde opvattingen over 'de vrouwelijke natuur'. Het individualisme van Fuller en het moederlijke groepsgevoel van Peabody vormen nog steeds de basis voor de hedendaagse discussie over autonomie of integratie van vrouwenstudies.