Artikelen over het thema vrouwen en professionalisering: Jenny Dankbaar over de pedagoog J.H.Gunning Wz. (1859-1951), in wiens concept van de pedagogie vrouwelijkheid en pedagogische deskundigheid op gespannen voet staan: Saskia van Oenen behandelt de pedagogische visie van de onderwijzer Jan Ligthart die de gezinssituatie als de meest bevoorrechte opvoedingssituatie ziet: Liesbeth Bervoets gaat in op de vraag op welke wijze bij de legitimering en afbakening van het sociaal werk als beroepskwalificatie gebruik is gemaakt van sekse- en klasseverschillen en welke invulling de beroepsidentiteit van de maatschappelijk werkster heeft gekregen in de betreffende periode.