Selectie van publicaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten en onderzoeken, projectentijdschriften, beleids- en activiteitenplannen, overzicht van emancipatieproducten) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995 met betrekking tot het voorbereidend beroepsonderwijs (VBO), kort middelbaar beroepsonderwijs (KMBO), beroepsbegeleidend onderwijs (BBO), leerlingwezen en vormingswerk. Onderwerpen: beroepskeuze en keuzebegeleiding in LBO en MBO: de positie van jongens en meisjes in de maatschappij: meisjes in/en het lager technisch onderwijs: de 1990-maatregel: roldoorbreking: zelfbeeld: uiterlijk: weerbaarheid: seksuele vorming: ongewenste intimiteiten: allerlei vakken, zoals Engels, wiskunde, (vrouwen)geschiedenis, economie, informatica, gezondheidskunde, boeken lezen, lichamelijke oefening: speciale projecten voor allochtone meiden, zoals Turkse en Marokkaanse meisjes en het welzijnswerk: arbeidsmarktperspectieven van Turkse en Marokkaanse meisjes: randgroepmeisjes en laaggeschoolde werkloze meisjes: vroegtijdig schoolverlaten.
Selectie van publikaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten en onderzoeken, tijdschriften, beleids- en activiteitenplannen, brochures) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995 met betrekking tot volwasseneneducatie. Onderwerpen: dag- en avondscholing voor vrouwen: geschiedenis van het onderwijs en van vrouwenvakscholen: moedermavo: soorten leerstijlen: VOS-cursussen: politieke vorming van vrouwen: vrouwen en politieke strategieën: leerbehoeften van volwassenen: ervaringen van vrouwen met VOS-cursus, open school, bijspijkercursus, dagmavo en – havo, dag-lhno, dagvwo: betekenissen van vrouwenpraatgroepen in het kader van permanente educatie: vormings- en taalles met Surinaamse, Antilliaanse en Arubaanse vrouwen: sociale en studievaardigheden van allochtone vrouwen: arbeidsmarktpositie, scholing en werkgelegenheid van allochtone vrouwen: sollicitatietrainingen voor allochtone vrouwen: werken met allochtone vrouwengroepen: leerplanontwikkeling en schoolwerkplanontwikkeling in de volwasseneneducatie: onderwijsvoorrang: vrouwen en computers: vorming van verstandelijk gehandicapten: gezondheid: voeding: vrouwen en besturen: vrouwen en/in ondernemingsraden: verdeling van werk in de maatschappij: emancipatiebeleid: positieve actie: betaald werk en vrijwilligerswerk door vrouwen: herintreden: de 1990-maatregel: vakken, zoals geschiedenis en arbeidsoriëntatie: de sociale, financiële en juridische positie van 50+ vrouwen: ouderen en assertiviteit. .
Selectie van publikaties (brochures, scripties, documentatiemappen, lesmateriaal, verslagen van studiedagen, projecten, projectplannen, tijdschriften) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995 met betrekking tot de positie van vrouwen in andere landen, het agrarisch onderwijs, de exacte vakken, geschiedenis, informatica, techniek, verzorging. Onderwerpen: de positie van vrouwen in Turkije, Dominicaanse Republiek, Noord-India, Chili, Bolivia, Peru, Zuid-Afrika, Namibië: vooroordelen: facisme: vrouwenbesnijdenis: de positie van allochtone vrouwen in Nederland: water in Tanzania: herverdeling van arbeid en ruimte: onderwijsmethoden voor de examenonderwerpen ruimtelijke organisatie & inrichting, bevolkingsgeografie en Indonesië: emancipatie en roldoorbreking in het agrarisch onderwijs: arbeidsmarktvoorbereiding voor vrouwelijke studenten aan het Hoger Agrarisch Onderwijs (HAO) en docenten die zich bezig (willen gaan) houden met arbeidsmarktvoorbereiding binnen het HAO: bijscholing van agrarische vrouwen: HAO-vrouwen en de arbeidsmarkt: scholingsbehoefte bij agrarische vrouwen: vrouwelijke studenten, afgestudeerden en AIO’s aan de Landbouwuniversiteit Wageningen: werving van en voorlichting voor meisjes voor het agrarisch leerlingwezen: levensloopbaanperspectief voor agrarische vrouwen: model voor het begeleiden van vrouwen: de positie van vrouwen in de groenvoorziening: meisjes en natuurkunde, wiskunde, scheikunde, techniek: herwaardering van de plaats van meisjes in exacte vakken: seksespecifieke selectiemechanismen in de leerling-leerkracht interactie bij natuurkundelessen: economie voor de MAVO: exact kiezen: informaticaonderwijs aan vrouwen en meisjes: Technika 10: verschillen tussen mannen en vrouwen: meisjes en vrouwen en techniek in Engeland en Duitsland: manieren om meer meisjes en vrouwen voor techniek te interesseren: geschiedenis van de socialistische vrouwenbeweging: vrouwen die in mijnen werkten: emancipatie in het oude Egypte: vrouwenarbeid: huisvrouwen: zwangerschap en geboorte in de 17e en 18e eeuw: het alledaagse leven in de 18e eeuw: de Franse Revolutie: opkomst van de vrouwenbeweging in Europa en de VS: vrouwengeschiedenis en de effecten ervan in het voortgezet onderwijs: opleiding en beroep van ziekenverzorgenden: emancipatie in dienstverlening en verzorging: emancipatoir huishoudkunde onderwijs: het vak verzorging in de basisvorming: huishoudelijke arbeid: jongeren over zorg.