Meisjes en jongens krijgen al van jongs af aan seksespecifiek gedrag aangeleerd : thuis en in het onderwijs is er sprake van een seksespecifieke opvoeding. Aan de hand van het onderzoek 'Meisjes en jongens in residentiële hulpverlening' door J. Piederiet, J. van Heck en T.M. Willemsen wordt nagegaan hoe het hiermee in de residentiële hulpverlening gesteld is. Er wordt o.a. ingegaan op de vraag of meisjes in de dagelijkse omgang anders behandeld worden dan jongens.