Refine your search
Categories
Corporate
Copyright Status
Refine your search
- Iconographic browsing
- Results per page : 50
-
Leren nadenken over je dromen
- Creator
- Ataman, Bedriye > (red.)
- Demir, Seker
- Esch, Anne van
- Matijevic, Snezana
- Bemmel, Tiny van
Leren nadenken over je dromen
Verslag van het project Maatschappelijke zelfstandigheid van allochtone meisjes en jonge vrouwen met als doel het bevorderen van maatschappelijke participatie op terreinen als arbeid, onderwijs en tijdsbesteding. Het project richtte zich op de leeftijdsgroep 17-27 jaar en er werd aan deelgenomen door een Turkse groep en door een Marokkaanse groep.- Creator
- Ataman, Bedriye > (red.)
- Demir, Seker
- Esch, Anne van
- Matijevic, Snezana
- Bemmel, Tiny van
-
Een zelfstandige toekomst voor mijn dochter
- Creator
- Rambaran, S.N.
Een zelfstandige toekomst voor mijn dochter
Auteur wil inzicht verkrijgen in de functie van het onderwijs in de Turkse en Marokkaanse cultuur en de doorwerking van deze functie in de beeldvorming, normen en waarden die ouders bij de school- en beroepskeuze van dochters hanteren. De vraag is welke factoren de intentie van vrouwen om hun dochter wel of niet verder te laten leren in het vervolgonderwijs beïnvloeden. Met samenvatting in het Arabisch en Turks.- Creator
- Rambaran, S.N.
-
Wat betekent 1990 voor jou?
- Creator
- Verstoep, Eva > (tekst)
Wat betekent 1990 voor jou?
Verslag van de ontmoetingsdag voor Turkse en Marokkaanse meisjes over de 1990-maatregel op 12 oktober 1989 in Amsterdam georganiseerd door o.a. de Turkse en Marokkaanse Vrouwenverenigingen. Het thema van de dag, economische zelfstandigheid van buitenlandse vrouwen en meisjes, was gekozen naar aanleiding van de zogenoemde 1990-maatregel.- Creator
- Verstoep, Eva > (tekst)
-
Vrouwen leren van elkaar
- Creator
- Matijevic, S. > (tekst)
- Luyten, L. > (red.)
Vrouwen leren van elkaar
De films zijn bedoeld om het emancipatieproces bij allochtone meisjes en jonge vrouwen te stimuleren en vormen een uitnodiging naar deze groep om na te denken over een mogelijke rol als vrijwilligster of kadervrouw binnen de Centra Buitenlandse Vrouwen of een zelforganisatie. De handleiding bevat achtergrondinformatie over het ontstaan van zelforganisaties : groepsvorming van Turkse en Marokkaanse meisjes in Nederland : kort overzicht van de te onderscheiden organisatiemodellen : suggesties m.b.t. een gestructureerde opzet van wervingsactiviteiten naar nieuwe vrijwilligsters binnen zelforganisaties en Centra Buitenlandse Vrouwen : methodische instructies m.b.t het gebruik van de films.- Creator
- Matijevic, S. > (tekst)
- Luyten, L. > (red.)
-
Meidenwerk in de jaren 90 deel 3
- Creator
- Dowit, Thea
Meidenwerk in de jaren 90 deel 3
Over de functies en taken van het sociaal-cultureel meidenwerk t.b.v. Turkse en Marokkaanse meisjes, bedoeld voor jongerenwerksters die niet van Turkse of Marokkaanse afkomst zijn en die met Turkse en/of Marokkaanse meisjes (willen) werken vanuit algemene voorzieningen voor jongerenwerk en buurt- en clubhuiswerk. Bevat een samenvatting in het Engels.- Creator
- Dowit, Thea
-
Sociale vaardigheden voor Turkse en Marokkaanse vrouwen en meisjes
- Creator
- Wienese, Ineke
- Arslan, Famile
Sociale vaardigheden voor Turkse en Marokkaanse vrouwen en meisjes
Werk- en cursusboek bestemd voor Turkse en Marokkaanse vrouwen en meisjes. Het behandelt elementaire sociale vaardigheden als: luisteren, vragen stellen, nee zeggen en opkomen voor jezelf, kritiek geven en ontvangen, waardering geven en ontvangen. Per vaardigheid wordt de betekenis in de Turkse cultuur en het verschil met de Nederlandse cultuur toegelicht. De theorie wordt geïllustreerd met fragmenten uit interviews en met voorbeelden, oefeningen, vragen en opdrachten.- Creator
- Wienese, Ineke
- Arslan, Famile
-
Niet voor de afwas geboren
- Creator
- Rotscheid, Hester
Niet voor de afwas geboren
Scriptie [vrouwenstudies, culturele antropologie, Universiteit van Amsterdam]. Onderzoek onder in Amsterdam opgegroeide Marokkaanse meisjes en jonge vrouwen in de leeftijd van 15 tot 30 jaar. Aan de orde komen achtereenvolgens onderwerpen als jeugd, opleiding, werk en huwelijk waarbij de vraag naar de manier waarop zij invulling geven aan hun vrouwelijkheid de rode draad vormt. Het onderzoek vond plaats in een ontmoetingscentrum voor Marokkaanse meisjes en op een middelbare school.- Creator
- Rotscheid, Hester
-
Allochtone vrouwen
- Creator
- Erf, R.F. van der > (red.)
- Liefboer, A.C. > (red.)
Allochtone vrouwen
Uitgave t.g.v. een congres over de positie van allochtone vrouwen in de Nederlandse samenleving, georganiseerd door de Nederlandse Vereniging voor Demografie op 24 juni 1994. Bevat de volgende bijdragen: Inleiding / door Jeannette J. Schoorl: Turkse en Marokkaanse vrouwen in België : gezinsvorming en waarden bij generatiewisseling / door Ron Lesthaeghe en Johan Surkyn: Gezinsvorming bij vrouwen van Turkse of Marokkaanse afkomst in Nederland : een literatuuronderzoek / door Ingrid Estveldt en Isik Kulu-Glasgow: Dolce Far Niente? : de sociaal economische positie van allochtone vrouwen in Nederland / door Justus Veenman: Allochtone vrouwen en de Nederlandse arbeidsmarkt : beeldvorming en beleid / door Helma Lutz: Haags beleid voor allochtone vrouwen en meisjes / door Anke C. van Kampen.- Creator
- Erf, R.F. van der > (red.)
- Liefboer, A.C. > (red.)
-
Steeds meer lessen voor buitenlandse vrouwen
Steeds meer lessen voor buitenlandse vrouwen
Het Centrum voor Buitenlandse Vrouwen in Tilburg geeft naast lessen in breien en naaien ook alfabetiseringscursussen. Op de alfabetiseringscursussen kunnen Turkse en Marokkaanse vrouwen in hun moedertaal leren lezen en schrijven. De cursus Nederlands heeft als doel de buitenlandse vrouwen en meisjes voor te bereiden voor de beroepsopleidingen in de verzorgende sector, administratie opleidingen en kapsteropleidingen. Ook zijn er kadertrainingen met vergadertechnieken, sociaal-juridische kennis en het leren notuleren. -
Een effectieve aanpak
- Creator
- Vanschoren, Johny > (verslag)
Een effectieve aanpak
Het project, uitgevoerd door Turkse en Marokkaanse zelforganisaties in Eindhoven, heeft gedurende drie jaar een groep Turkse en Marokkaanse vrouwen en meisjes begeleid in trajecten gericht op scholing en werk. Beschrijving van de methodische aanpak die op basis van ervaringen in dit project werd ontwikkeld.- Creator
- Vanschoren, Johny > (verslag)
-
Een moeder zonder kaftan
- Creator
- Kleijwegt, Margalith
Een moeder zonder kaftan
De film 'In het huis van mijn vader' van Fatima Jebli Ouazzani vertelt het verhaal van een Amsterdams Marokkaans meisje dat zich voorbereidt op een traditioneel huwelijk in Marokko. Een gesprek met de filmmaakster over de film en haar eigen Marokkaanse achtergrond.- Creator
- Kleijwegt, Margalith
-
Bevindingen van bureau LC Groningen
- Creator
- Velzen, Mary van
Bevindingen van bureau LC Groningen
Gesprek met Hans van Iperen van buro LC Groningen over o.a. islamitische Marokkanen en Turken in Nederland. Het is moeilijk voor Marokkaanse en Turkse ouders hun dochters naar scholen of vormingscentra te sturen. In het land van herkomst worden vrij bewegende vrouwen en meisjes beschouwd als onbeschermd. Turkse vrouwen zijn meestal analfabeet en kunnen derhalve geen vertaalde doktersrecepten, voedingsadviezen of gebruiksvoorschriften lezen.- Creator
- Velzen, Mary van
-
Verslag lesgeefstersavond SMV 25 februari
- Creator
- Bork, Vera Ellen van
Verslag lesgeefstersavond SMV 25 februari
Verslag van de bijeenkomst voor vrouwen van het Steunkomite Marokkaanse Vrouwen die les geven aan vrouwen en meisjes. Aan de orde kwam een bespreking van een pas verschenen docentenboek waarop een discussie volgde en daarna vertelde Saadia Larguet over activiteiten voor Marokkaanse vrouwen en meisjes.- Creator
- Bork, Vera Ellen van
Showing 1-17 of 17 records.