Basiseducatie voor vrouwen en onderwijskansen voor meisjes uit minderheidsgroepen (1986-1989): eindrapportage van een deelproject in het kader van het Vrouwen en Minderhedenbeleid
Basiseducatie voor vrouwen en onderwijskansen voor meisjes uit minderheidsgroepen (1986-1989): eindrapportage van een deelproject in het kader van het Vrouwen en Minderhedenbeleid
In deze eindrapportage wordt ingegaan op de doelstellingen, de aanpak, ervaringen en bevindingen met het onderdeel basiseducatie en onderwijskansen voor meisjes uit minderheidsgroepen. Dit project heeft zich met name gericht op het schoolverzuim en op de geringe kansen voor meisjes uit minderheidsgroepen in het voortgezet onderwijs en beroepsgerichte educatie. Het project heeft verschillende soorten produkten opgeleverd, waaronder programma's en materialen voor het uitvoerende educatieve werk.
Eén hand applaudisseert nooit'
Creator
Duursma, Alli > (red.)
Boeser, Wout
Eén hand applaudisseert nooit'
Handboek over het voorkomen van uitval van allochtone meisjes en vrouwen bij de beroepsopleidingen van het leerlingwezen. In het eerste deel worden algemene processen beschreven, terwijl in het tweede deel de factoren worden aangegeven die in de praktijk een rol spelen. Er worden analyse-instrumenten gepresenteerd en activiteiten voorgesteld om uitval te voorkomen.
Creator
Duursma, Alli > (red.)
Boeser, Wout
Surinaamse meisjes en vrouwen
Creator
Tjon-A-Ten, Varina
Surinaamse meisjes en vrouwen
Beschrijving van de leefsituatie / positie van Surinaamse vrouwen en meisjes, alsmede op p. 25-60 : een geselecteerde bibliografie.
Creator
Tjon-A-Ten, Varina
Crisisopvang ter discussie
Creator
Wester, R.I. > (samenst.)
Crisisopvang ter discussie
Creator
Wester, R.I. > (samenst.)
Leren nadenken over je dromen
Creator
Ataman, Bedriye > (red.)
Demir, Seker
Esch, Anne van
Matijevic, Snezana
Bemmel, Tiny van
Leren nadenken over je dromen
Verslag van het project Maatschappelijke zelfstandigheid van allochtone meisjes en jonge vrouwen met als doel het bevorderen van maatschappelijke participatie op terreinen als arbeid, onderwijs en tijdsbesteding. Het project richtte zich op de leeftijdsgroep 17-27 jaar en er werd aan deelgenomen door een Turkse groep en door een Marokkaanse groep.
Creator
Ataman, Bedriye > (red.)
Demir, Seker
Esch, Anne van
Matijevic, Snezana
Bemmel, Tiny van
Moslima
Creator
Burgt, Jos van de
Moslima
Deze bibliografie beoogt een overzicht te geven van tijdschriftliteratuur over moslimvrouwen in Nederland. Tevens zijn artikelen over de hulpverlening aan moslimvrouwen opgenomen.
Creator
Burgt, Jos van de
Marokkaanse meisjes en vrouwen in Den Haag
Creator
Kornalijnslijper, N.
Marokkaanse meisjes en vrouwen in Den Haag
Creator
Kornalijnslijper, N.
Tien gekleurde meisjes
Creator
Martens, Ludo
Tsang-Tsey, Chow
Hooyberghs, Wies
Tien gekleurde meisjes
Creator
Martens, Ludo
Tsang-Tsey, Chow
Hooyberghs, Wies
Marokkaanse en Turkse vrouwen
Creator
Westeneng, Trix > (samenst.)
Marokkaanse en Turkse vrouwen
Creator
Westeneng, Trix > (samenst.)
Maatschappelijke hulpverlening aan weggelopen vrouwen en/of mishandelde vrouwen en meisjes uit minderheidsgroepen (1988-1990): eindrapportage van een deelproject in het kader van het Vrouwen en Minderheden beleid
Maatschappelijke hulpverlening aan weggelopen vrouwen en/of mishandelde vrouwen en meisjes uit minderheidsgroepen (1988-1990): eindrapportage van een deelproject in het kader van het Vrouwen en Minderheden beleid
Reguliere instellingen voor opvang van mishandelde en weggelopen vrouwen en meisjes worden in toenemende mate geconfronteerd met mishandelde en weggelopen vrouwen en meisjes uit minderheidsgroepen. Omdat het hulpverleningsaanbod van deze instellingen nauwelijks toegesneden is op hun hulpvraag, heeft dit deelproject zich gericht op de problematiek van dit sterk groeiende aantal vrouwen. Doel van het project was een bijdrage te leveren aan de kwaliteit van de hulpverlening in deze instellingen. Hierbij werd aandacht gegeven aan de ontwikkeling van een methodiek van de hulpverlening en aan het inschakelen van meer hulpverleners uit minderheidsgroepen. Uit het project zijn twee audiovisuele produkten voortgekomen, die gebruikt kunnen worden bij scholingen en trainingen.