Nou, en? (Verslag van een enquête onder ex-scholieren van een lyceum voor meisjes te Arnhem)
Creator
Bos, Marjet
Clason, Christine
Nou, en? (Verslag van een enquête onder ex-scholieren van een lyceum voor meisjes te Arnhem)
Creator
Bos, Marjet
Clason, Christine
Tussen traditie en emancipatie
Creator
Bijsterveld, Aletta
Kamp, Ans van der
Oosterhuis, Miranda
[et al.]
Tussen traditie en emancipatie
Creator
Bijsterveld, Aletta
Kamp, Ans van der
Oosterhuis, Miranda
[et al.]
Gedenkboek ter gelegenheid van het 25-jarig bestaan van het Gemeentelijk Lyceum voor meisjes te Amsterdam en het afscheid van dr. Margrita J. Freie als rectrix van deze school
Gedenkboek ter gelegenheid van het 25-jarig bestaan van het Gemeentelijk Lyceum voor meisjes te Amsterdam en het afscheid van dr. Margrita J. Freie als rectrix van deze school
3 VWO - een selekterend jaar voor meisjes?
Creator
Groothuis, Geny
3 VWO - een selekterend jaar voor meisjes?
Creator
Groothuis, Geny
Verzorging in de basisvorming: informatieboek HAVO/VWO
Creator
Westeinde, T. van 't
Vleuten, A. van der
Toemen, H.
[et al.]
Verzorging in de basisvorming: informatieboek HAVO/VWO
Creator
Westeinde, T. van 't
Vleuten, A. van der
Toemen, H.
[et al.]
Vakkenpakketkeuze en toekomstperspectief van VOCL'89 leerlingen in HAVO-5 en VWO-5
Creator
Kuyper, H.
Guldemond, H.
Vakkenpakketkeuze en toekomstperspectief van VOCL'89 leerlingen in HAVO-5 en VWO-5
Analyse van het 1e deel van de vragenlijst die in mei/juni 1994 is afgenomen bij de leerlingen uit het in 1989 gestarte 'Voortgezet Onderwijs Cohort Leerlingen' (VOCL'89) die onvertraagd waren doorgestroomd naar hetzij HAVO-5, hetzij VWO-5. De vragenlijst betrof twee thema's: 1) vakkenpakket en toekomstperspectief, 2) studievaardigheden. Dit rapport heeft betrekking op het 1e thema. Er wordt o.a. geconcludeerd dat er nog altijd grote verschillen zijn tussen jongens en meisjes wat betreft vakkenpakket en toekomstperspectief.
Creator
Kuyper, H.
Guldemond, H.
Studievaardigheden en huiswerkgedrag in de bovenbouw van HAVO en VWO
Creator
Kuyper, H.
Guldemond, H.
Studievaardigheden en huiswerkgedrag in de bovenbouw van HAVO en VWO
Analyses van het 2e deel van de vragenlijst die in mei/juni 1994 is afgenomen bij het in 1989 gestarte 'Voortgezet Onderwijs Cohort Leerlingen' (VOCL'89) die onvertraagd waren doorgestroomd naar hetzij HAVO-5, hetzij VWO-5. De vragenlijst had betrekking op twee thema's: 1) vakkenpakket en toekomstperspectief, 2) studievaardigheden en huiswerkgedrag. Dit rapport heeft betrekking op het 2e thema. Verschillen tussen jongens en meisjes komen ook aan bod.
Creator
Kuyper, H.
Guldemond, H.
Gedenkboek van het Edith Stein-lyceum het vroegere R.K. Lyceum voor Meisjes te 's-Gravenhage uitgegeven ter gelegenheid van het vijftig jarig bestaan
Creator
Tak, E.J.H. > (red.)
[et al.]
Gedenkboek van het Edith Stein-lyceum het vroegere R.K. Lyceum voor Meisjes te 's-Gravenhage uitgegeven ter gelegenheid van het vijftig jarig bestaan
Creator
Tak, E.J.H. > (red.)
[et al.]
Van 18 tot 77 jaar
Creator
Eggenhuizen, Ellen
Van 18 tot 77 jaar
Scriptie.
Creator
Eggenhuizen, Ellen
Geschiedboek Fons Vitae 1914 - 1980
Geschiedboek Fons Vitae 1914 - 1980
Vakkenpakketkeuze op het VWO
Creator
Heugten, Joke van
Vakkenpakketkeuze op het VWO
Creator
Heugten, Joke van
Unequal participation in mathematics and science education
Creator
Langen, Annemarie van
Unequal participation in mathematics and science education
Thesis, Nijmegen. On the basis of data from thousands op pupils in the Dutch upper levels of secondary education (i.e. HAVO and VWO) van Langen offers a number of explanations for the lack of participation in maths and science studies by particular groups of pupils, including girls and the children of lower educated parents. In addition, the association between sex differences in achievement and choice of study is examined with the aid of data from more than 42 countries.
Creator
Langen, Annemarie van
Knowing women
Creator
Theobald, Marjorie
Knowing women
Onderzoek naar onderwijs voor meisjes en vrouwen in het 19e eeuwse Australië. De voorzieningen van middelbaar onderwijs werden door kerk en staat sterk uigebreid, waardoor de universiteiten ook voor vrouwen toegankelijk werden, hetgeen weer resulteerde in meer vrouwen in hogere posities.
Creator
Theobald, Marjorie
Verzorging in de basisvorming: docentenboek HAVO/VWO
Creator
Westeinde, T. van 't
Vleuten, A. van der
Toemen, H.
[et al.]
Verzorging in de basisvorming: docentenboek HAVO/VWO
Creator
Westeinde, T. van 't
Vleuten, A. van der
Toemen, H.
[et al.]
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Hij of zij
Creator
Jaarsma, Ria > (red.)
Leading the way
Creator
Spears, Betty
Leading the way
Aandacht voor Amy Morris Homans
Creator
Spears, Betty
De keuze van natuurkunde als examenvak in het VWO
Creator
Stokking, K.M.
De keuze van natuurkunde als examenvak in het VWO
Onderzoek in opdracht van het Ministerie van O&W onder leerlingen in het VWO naar de motivatie voor het vak natuurkunde, de beleving en waardering ervan, de prestaties erin, de (voorgenomen) keuze ervan als examenvak, en diverse persoonsvariabelen. Nagegaan is waarom meisjes natuurkunde minder vaak als eindexamenvak kiezen dan jongens.