Auteur wil inzicht verkrijgen in de functie van het onderwijs in de Turkse en Marokkaanse cultuur en de doorwerking van deze functie in de beeldvorming, normen en waarden die ouders bij de school- en beroepskeuze van dochters hanteren. De vraag is welke factoren de intentie van vrouwen om hun dochter wel of niet verder te laten leren in het vervolgonderwijs beïnvloeden. Met samenvatting in het Arabisch en Turks.
Creator
Rambaran, S.N.
Verschillen verkend
Creator
Vries, Jacomijn de
Verschillen verkend
Onderzoek naar de houding van allochtone jongeren ten opzichte van homoseksualiteit, homoseksuele leraren en vorlichting over homoseksualiteit. ook de mening van docenten werd opgetekend.
Creator
Vries, Jacomijn de
Een ander succes
Creator
Bouw, Carolien
[et al.]
Gier, Erik de > (voorw.)
Schnabel, Paul > (voorw.)
Een ander succes
Beschrijving van de dilemma's waarmee Marokkaanse meisjes geconfronteerd worden, als ze in de maatschappij vooruit willen komen, maar ook aan de verwachting van hun eigen groep willen beantwoorden.
Creator
Bouw, Carolien
[et al.]
Gier, Erik de > (voorw.)
Schnabel, Paul > (voorw.)
Socialisatie en identiteitsontwikkeling van allochtone kinderen
Creator
Pels, Trees
Socialisatie en identiteitsontwikkeling van allochtone kinderen
Auteur onderzoekt hoe kinderen van buitenlandse werknemers opgroeien en hoe ze de overgang tussen twee landen met een verschillende cultuur beleven. Ook wordt onderzocht hoe deze verschillen invloed hebben op hun identiteitsontwikkeling en tot welke groep ze zichzelf rekenen de Nederlandse of hun etnische groep. Twee theorieën staan centraal: de 'bikulturele socialisatie' en de theorie die de nadruk legt op de invloed van maatschappelijke kansen op de ontwikkeling van buitenlandse kinderen. Jongens zijn meer zichtbaar, ze komen buitenshuis. Meisjes leiden als ze ouder worden steeds meer een teruggetrokken leven. De opvoeding van jongens en meisjes onder Marokkanen in Nederland verschilt. De jongens worden opgevoed naar Nederlandse maatstaven en de meisjes krijgen een traditionele opvoeding. Turkse meisjes hebben lagere opleidingsaspiraties dan de jongens.
Creator
Pels, Trees
Educatie voor vrouwen uit minderheidsgroepen
Educatie voor vrouwen uit minderheidsgroepen
Projektbeschrijving van het onderdeel educatie. Van de drie gekozen terreinen - basiseducatie, beroepsgerichte educatie en voortgezet onderwijs komen aan de orde : een schets van de problematiek, concretisering van doelen, uitvoering, financiering en verspreiding van de resultaten. Het projekt valt onder verantwoordelijkheid van de Werkgroep Vrouwen en Minderhedenbeleid.
Educatie voor vrouwen uit minderheidsgroepen
Educatie voor vrouwen uit minderheidsgroepen
Projektbeschrijving van het onderdeel educatie. Van de drie gekozen terreinen - basiseducatie, beroepsgerichte educatie en voortgezet onderwijs komen aan de orde : een schets van de problematiek, concretisering van doelen, uitvoering, financiering en verspreiding van de resultaten. Het projekt valt onder verantwoordelijkheid van de Werkgroep Vrouwen en Minderhedenbeleid.
Onderwijs, taal- en leermoeilijkheden in de immigratie
Creator
Cailly, A. > (red.)
Leman, J. > (red.)
Onderwijs, taal- en leermoeilijkheden in de immigratie
Creator
Cailly, A. > (red.)
Leman, J. > (red.)
Taalonderwijs aan Turkse en Marokkaanse vrouwen en de decentralisatie van het minderhedenbeleid
Creator
Groot, Joukje de
Taalonderwijs aan Turkse en Marokkaanse vrouwen en de decentralisatie van het minderhedenbeleid
Creator
Groot, Joukje de
Emancipatie in estafette
Creator
Gijsberts, Mérove > (red.)
Merens, Ans > (red.)
Groeneveld, Sandra
Laan Bouma-Doff, Wenda van der
Marx, Tessa
Putten, Anne van
Emancipatie in estafette
In deze studie staat de positie - ook financieel - van in Nederland woonachtige Turkse, Marokkaanse, Surinaamse vrouwen in het onderwijs en op de arbeidsmarkt centraal. Ook hun inkomenspostie komt aan de orde. Duidelijk wordt dat sociaal-culturele aspecten een rol spelen bij de emancipatie van vrouwen uit minderheden. De groep alleenstaande Antilliaanse moeders is kwetsbaar. Surinaamse vrouwen daarentegen redden zich in het algemeen goed op de Nederlandse arbeidsmarkt.
Creator
Gijsberts, Mérove > (red.)
Merens, Ans > (red.)
Groeneveld, Sandra
Laan Bouma-Doff, Wenda van der
Marx, Tessa
Putten, Anne van
Op basis van welzijn
Op basis van welzijn
Onderzoek naar de beleidsmaatregelen en interventies die nodig zijn om het emancipatie- en integratieproces van Amsterdamse vrouwen te bevorderen, zodat hun gevoel van eigenwaarde en keuzevrijheid vergroot wordt en hun aandeel in het onderwijs en op de arbeidsmarkt toeneemt. De onderzochte groep bestaat voornamelijk uit vrouwen vanaf achttien jaar die als gastarbeider of vluchteling naar Nederland zijn gekomen, en hun dochters. Een groot deel van deze vrouwen heeft een Turkse of Marokkaanse achtergrond, en ze zijn veelal islamitisch.