Bevat een selectie van de bijdragen aan het colloquium ‘Genderstudies: een genre apart?: een stand van zaken' dat op 23 en 24 oktober 2009 door het Belgisch netwerk Sophia in 2009 werd georganiseerd en plaatsvond in Amazone, Brussel. De artikelen zijn ingedeeld in tien thema’s: Gender en tijd : Herstory: geschiedenis herschreven : Seksualiteit: een intersectioneel perspectief : Multiculturalisme en feminisme: nieuwe uitdagingen : Gender en normativiteit in het onderwijs : Gender en feminisme in vraag gesteld : Welke loopbaan voor vrouwen? : Gelijk werk... : Religie en feminisme : Gender in een Europese context. Bevat tevens het programma, korte biografieën van de auteurs en teksten van de performances van Drag Kings van Brussel en Queerilla.
Creator
Wallemacq, Catherine > (eindred.)
Wouters, Lisa > (eindred.)
Meier, Petra > (voorw.)
Loriaux, Stéphanie > (voorw.)
Les femmes de l'immigration au quotidien
Creator
Bentchicou, N. > (red.)
Les femmes de l'immigration au quotidien
Creator
Bentchicou, N. > (red.)
[ Allochtone vrouwen in België]
Creator
Morelli, Anne
[et al.]
[ Allochtone vrouwen in België]
Bevat: een kort verslag van de studiedag over interkulturele samenwerking in vrouwengroepen op 6 maart 1993 georganiseerd door het 8 maartcomité in België : korte beschrijving van onderzoeksprojecten in Vlaanderen over allochtone vrouwen in België : franstalige bijdragen over lopende onderzoeksprojecten over allochtone vrouwen in Vlaanderen, Brussel en Wallonië.
Creator
Morelli, Anne
[et al.]
Pluralité et convergences
Creator
Dagenais, Huguette > (dir.)
Pluralité et convergences
Deze bundel bevat de papers van een vrouwenstudiescongres in Quebec (1996) voor Franstalige landen. De twee hoofdthema's waren 'Het persoonlijke is (meer dan ooit) politiek' (over o.a. gezin, seksualiteit, interculturele relaties, voortplantingsgezondheidszorg, werk en ethiek) èn de stand van zaken t.a.v. vrouwenstudiesonderzoek in Frankrijk, West-Afrika, de Maghreb en Franstalig Canada.
Creator
Dagenais, Huguette > (dir.)
Primair onderwijs [deelcollectie MateM]
Primair onderwijs [deelcollectie MateM]
Selectie van publikaties (evaluatieverslagen, lesmateriaal, studies) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995. Aandacht voor: school- en beroepskeuze, ook speciaal gericht op Turkse en Marokkaanse meisjes: de combinatie werken en zorgen: roldoorbreking: verschillen tussen jongens en meisjes: weerbaarheidsvergroting en zelfverdediging: de omgang van meisjes met computers: kinderen en erotiek: meisjes en techniek: homoseksualiteit: vooroordelen: anti-seksisme: preventie van seksueel misbruik: deeltijdarbeid in het basisonderwijs.
Volwassenenonderwijs/open school [deelcollectie MateM]
Volwassenenonderwijs/open school [deelcollectie MateM]
Selectie van publikaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten en onderzoeken, tijdschriften, beleids- en activiteitenplannen, brochures) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995 met betrekking tot volwasseneneducatie. Onderwerpen: dag- en avondscholing voor vrouwen: geschiedenis van het onderwijs en van vrouwenvakscholen: moedermavo: soorten leerstijlen: VOS-cursussen: politieke vorming van vrouwen: vrouwen en politieke strategieën: leerbehoeften van volwassenen: ervaringen van vrouwen met VOS-cursus, open school, bijspijkercursus, dagmavo en – havo, dag-lhno, dagvwo: betekenissen van vrouwenpraatgroepen in het kader van permanente educatie: vormings- en taalles met Surinaamse, Antilliaanse en Arubaanse vrouwen: sociale en studievaardigheden van allochtone vrouwen: arbeidsmarktpositie, scholing en werkgelegenheid van allochtone vrouwen: sollicitatietrainingen voor allochtone vrouwen: werken met allochtone vrouwengroepen: leerplanontwikkeling en schoolwerkplanontwikkeling in de volwasseneneducatie: onderwijsvoorrang: vrouwen en computers: vorming van verstandelijk gehandicapten: gezondheid: voeding: vrouwen en besturen: vrouwen en/in ondernemingsraden: verdeling van werk in de maatschappij: emancipatiebeleid: positieve actie: betaald werk en vrijwilligerswerk door vrouwen: herintreden: de 1990-maatregel: vakken, zoals geschiedenis en arbeidsoriëntatie: de sociale, financiële en juridische positie van 50+ vrouwen: ouderen en assertiviteit. .