string(0) ""
array(4) {
["txt"]=>
string(0) ""
["block_datas"]=>
string(0) ""
["block_thumbnail"]=>
string(0) ""
["block_media"]=>
string(0) ""
}
De helft van welke wereld?
| Subtitle | vragen omtrent een feminisering van wetenschap |
| Magazine Title | Rekenschap: humanistisch tijdschrift voor wetenschap en cultuur |
| Volume | 37 |
| Magazine Year | 1990 |
| Magazine Number | 3 |
| Magazine Month | sep |
| Pages | p.170-176 |
| Language | Dutch/Nederlands |
| Description | Ingegaan wordt op het belang van feminisering van de wetenschap omdat de vanzelfsprekendheid van de huidige ingesleten patronen een belemmering zou zijn voor veranderingen. Tevens voorbeelden van een mogelijke feminisering van het onderwijs. |
Permalink
https://hdl.handle.net/11653/art204541
