test10Copyright not evaluatedstring(23) "Copyright not evaluated"
array(4) {
["txt"]=>
string(23) "Copyright not evaluated"
["block_datas"]=>
string(0) ""
["block_thumbnail"]=>
string(0) ""
["block_media"]=>
string(1) "1"
}
Loopbaan en levensloop van onderwijzers en onderwijzeressen
| Subtitle | sociale mobiliteit, huwelijk, inkomen, benoemingen en ontslag in het openbaar lager onderwijs in Groningen, ca. 1850-1920 |
| Publish Place | [Groningen] |
| Publisher | [s.n.] |
| Publish Year | 2014 |
| Pages | 412p. |
| ISBN/ISSN | 9789036773898 |
| Language | Dutch/Nederlands |
- Shelfmark
- NED 21 2014 - B
| Description | Centraal in dit onderzoek staan de loopbaan en het leven van vrouwelijke en mannelijke onderwijzers in de provincie Groningen. De belangrijkste vraag is hoe de onderwijswetten van 1857 en 1878 werden uitgevoerd en hoe zij de carrièrekansen en de levens van de onderwijzers beïnvloedden. Een vergelijkende studie werd uitgevoerd in drie gemeenten: Slochteren, Grootegast en Warffum. With a summary in English. Central in this research are the careers and lives of men and women teachers in the province of Groningen. The main question is how the Education Laws of 1857 and 1878 were implemented and how they influenced the career opportunities of the teachers, in greatly impacting their lives.
A cohort analysis is used to research important indicators of the teaching profession including, the headmaster’s certificate, income, the appointments, additional jobs, secondary benefits and discharge. Social aspects of their lives such as marital status and parentage are studied in combination to their position. Women had a different career perspective to men. A comparative study was done in three municipalities: Slochteren, Grootegast and Warffum. |
| External Link | https://hdl.handle.net/11370/2902f199-8c4c-408d-90d8-ade9dd0cbb2a |
Permalink
https://hdl.handle.net/11653/book110996
