verkennende studie naar meisjes en vrouwen met een bètatechnische mbo-opleiding
- Categories
- Book/Boek
- Corporate
- VHTO
- Publish Year
- 2019
- Shelfmark
- digitaal
- Thesaurus
- beroepsonderwijs, techniek, technische beroepen, stereotypering, Nederland, 21e eeuw
- Description
- Verkennende studie onder 200 mbo-studentes en vakvrouwen in de bètatechniek. De studie laat zien dat een combinatie van bepaalde factoren positieve invloed heeft op het maken van een roldoorbrekende studiekeuze. De onderzochte vrouwen die een techniek- of ICT-opleiding op mbo-niveau volgen of succesvol hebben afgerond, hebben een positief zelfbeeld over hun prestaties in bètatechnische vakken en weten wat bètatechnische opleidingen en beroepen inhouden. Daarnaast krijgen ze steun van hun ouders bij hun studiekeuze en weten al bij de vo-profielkeuze welk werk ze later willen gaan doen. . .De resultaten geven handvatten voor verandering. Een aanbeveling aan mbo-scholen is om de diversiteit in de bètatechnische opleidingen te vergroten door aandacht te richten op een bredere doelgroep van meisjes voor wie niet alle factoren zo positief zijn. Het verslag eindigt met een prototypisch profiel van de huidige ‘vrouw-in-de techniek’ en met aanbevelingen voor onderwijsteams.