Refine your search
Categories
Magazine Year
Magazine Title
Contributor
Copyright Status
Loan Status
Refine your search
- Results per page : 50
volume IX : a work in progress report on curriculum development and related issues in gender education and research
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Waaldijk, Berteke > (ed.)
- Creator
- Peters, Mischa > (ed.)
- Creator
- Tuin, Else van der > (ed.)
- Contributor
- Sanden, Jeannette van der
- Publish Year
- 2009
- Shelfmark
- WER 22 2009
- Thesaurus
- vrouwenstudies, hoger onderwijs, curricula, gender, sekse, taal, netwerken, feminisme, gelijke behandeling, historisch, Europa, 2000-2009, 21e eeuw, bundel
marginaal of integraal? (themanummer)
- Categories
- Article/Artikel
- Magazine Title
- Tijdschrift voor genderstudies
- Magazine Year
- 2016
- Magazine Number
- 2
- Creator
- Bonjour, Saskia
- Creator
- Mügge, Liza M.
- Creator
- Roggeband, Conny
- Creator
- Spierings, Niels
- Creator
- Janssen, Marie-Louise
- Creator
- Santen, José van
- Creator
- Steenbeek, Gerdien
- Creator
- Bosch, Mineke
- Creator
- Fokken, Margriet
- Creator
- Wal, Rozemarijn van de
- Creator
- Verdonk, Petra
- Creator
- Muntinga, Maaike
- Creator
- Croiset, Gerda
- Creator
- Tuin, Iris van der
- Creator
- Waaldijk, Berteke
- Thesaurus
- vrouwenstudies, gender, wetenschappelijk onderwijs, politicologie, sociologie, geschiedenis, geneeskunde, antropologie, curricula, universiteiten, Nederland, 2010-2019, 21e eeuw
- Description
- Midden jaren zeventig van de twintigste eeuw pleitten feministische studenten met succes voor de invoering van vrouwenstudies. Sinds de verschuiving van vrouwenstudies naar genderstudies hebben zich belangrijke veranderingen voorgedaan. In dit themanummer wordt de integratie van gender geëvalueerd in het universitair onderwijs, toegespitst op disciplinaire onderzoeksprogramma's. Saskia Bonjour, Liza Mügge en Conny Roggeband onderzoeken in welke mate gender perspectieven en inzichten op het ogenblik geïntegreerd is in de Nederlands politicologie. In een memo onderzoeken Niels Spierings en Marie-Louise Janssen in hoeverre gender en seksualiteit als thema en perspectief in het onderwijs in de Nederlandse sociologie zijn ingebed en hoe. José van Santen, Gerdien Steenbeek en Marion den Uyl gaan na welke studies waarin genderrelaties die in grote mate verschillen van die in onze eigen samenleving is opgenomen in het antropologisch onderwijs aan de Nederlandse universiteiten. Mineke Bosch, Margriet Fokken en Rozemarijn van de Wal stellen in hun artikel de vraag hoe het anno 2015 is gesteld met vrouwen- en gendergeschiedenis in het curriculum van opleidingen geschiedenis aan Nederlandse universiteiten en hoe integratie in de praktijk van het onderwijs gestalte krijgt. In een review willen Petra Verdonk, Maaike Muntinga en Gerda Croiset inzicht krijgen in hoeverre projecten die zijn uitgevoerd om kennis over sekse in het geneeskundeonderwijs te implementeren er daadwerkelijk in zijn geslaagd en hebben bijgedragen aan implementatie van het onderwijs en gezondheidszorg. In hun artikel concentreren Iris van der Tuin en Berteke Waaldijk zich op de vraag wat de multi- en interdisciplinaire 'wending' in onderwijs en onderzoek betekende en betekent voor de positie van genderstudies binnen de universiteit.
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Arnot, Madeleine > (ed.)
- Creator
- Ghaill, Mairtin Mac an > (ed.)
- Contributor
- Harris, Anita
- Publish Year
- 2006
- Shelfmark
- GR BR 2 2006
- Thesaurus
- onderwijs, gender, theorieën, vrouwenstudies, rolgedrag, jongens, jongeren, meisjescultuur, man vrouw verschillen, etniciteit, seksualiteit, sociale klasse, humor, relaties, seksuele vorming, didactiek, curricula, geweld, burgerschap, historisch, Verenigd Koninkrijk, bundel
- Description
- The contributions address current debates about gender, power, identity and culture and concerns about boys’ and girls’ schooling, gender achievement patterns, the boys’ education debate, and gender relationships in the curriculum, the classroom and youth cultures.
volume VIII : a work in progress report on curriculum development and related issues in gender education and research
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Waaldijk, Berteke > (ed.)
- Creator
- Peters, Mischa > (ed.)
- Creator
- Tuin, Else van der > (ed.)
- Contributor
- Sanden, Jeannette van der
- Publish Year
- 2008
- Shelfmark
- WER 22 2008
- Thesaurus
- vrouwenstudies, curricula, netwerken, gelijke behandeling, gender, taal, Europees, Europa, bundel
- Description
- Contains: a dossier about equal opportunities: a dossier about tuning: a dossiers on the making of European women's studies: a dossier on the uses and abuses of the sex/gender distinction in different European languages: a report of ATHENA3 activities and projects: results of curriculum development that has taken place withing ATHENA.
Showing 1-4 of 4 records.