Over het opzetten van een vertrouwensgroep binnen een school voor leerlingen die in de thuissituatie mishandeld of seksueel misbruikt worden of zijn. Ingegaan wordt op de vraag waarom een school kan en moet begeleiden, het profiel van een vertrouwenspersoon, het opzetten van een hulpverleningsnetwerk, een functiebeschrijving van een vertrouwensgroep.