In dit artikel beschrijft schrijver Margaret Atwood de beweegredenen van haar deelname aan een gedachte-experiment, getiteld Practical Utopias, een online en interactief leerproject om oplossingen te bedenken voor de verbetering van de wereld. Als onderdeel van haar beweegredenen, zet de auteur de ontwikkeling van literaire utopieën naar literaire dystopieën uiteen.