Bevat artikelen over: hoe ervaren Afro-Caraïbische vrouwen hun positie in Engeland: hun woonomstandigheden: de toegang tot hethoger onderwijs in Engeland voor vrouwen uit etnische minderheidsgroepen: de arbeidsmarktpositie van jonge Aziatische moslimvrouwen in Engeland: de positie van migrantenvrouwen in West-Europa: Turkse maatschappelijk werksters in Duitsland en Nederland, die als 'intermediair' fungeren voor de Turkse allochtone bevolking: de hoorzittingen in de V.S. in de zaak Anita Hill versus Clarence Thomas: een zwarte vrouw die een zwarte man beschuldigde van seksuele intimidatie.
While previous studies explored challenges concerning the gendered culture within higher education, less is known about the additional barriers faced by STEM (Science, Technology, Engineering en Mathematics) women with children. This study examines the influence motherhood has on STEM womenÔÇÖs perceptions of organisational support, mentoring and networking. Women with children are found to have less opportunity to engage with mentoring or to benefit from formal or informal networks within the institution. The authors suggest review of HR policy and practice to facilitate greater organisational support.