Refine your search
Categories
Magazine Title
Contributor
Series
Auteursrechten status
Loan Status
- Results per page : 20
Anders mag best is een onderzoek onder basisschoolleerlingen naar het effect van de lessen 'Anders mag best'
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Boosten, C.A.M. > (red.)
- Publish Year
- 1994
- Shelfmark
- NED 2 1994 - C
- Description
- 'Anders mag best is een lessenpakket, ontwikkeld voor de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs, ter begeleiding van de schoolkeuze in het voortgezet onderwijs. De lessen zijn opgebouwd aan de hand van twee centrale thema's n.l. schoolkeuzebegeleiding en roldoorbreking. Vier scholen in Enschede hebben bij wijze van proef de lessen gegeven. Een effectenonderzoek.
diversiteit als kwaliteit
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- 1998
- Shelfmark
- NED 21 1998 - C
- Thesaurus
- onderwijs, emancipatiebeleid, intercultureel, leerprocessen, leermiddelen, professionalisering, cursusmateriaal
- Description
- Reader t.b.v. de bijeenkomsten op 20 november en 11 december 1998. In het onderwijsveld zijn een aantal vernieuwingen doorgevoerd gericht op thema's als emancipatie en intercultureel leren. Dit cursusmateriaal is bedoeld voor professionalisering m.b.t. diversiteit en mainstreamen.
projectverslag
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Sanden, Jeannette van der
- Creator
- Frijns, Tanja
- Creator
- Lagro-Janssen, Toine
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- NED 22 1999 - B
- Thesaurus
- medische wetenschappen, gender, leerprocessen, wetenschappelijk onderwijs, leermiddelen, curricula, Nederland
- Description
- Verslag van een project n.a.v. de behoefte om de seksespecifieke geneeskunde meer zichtbaar te maken en beschikbare, toegesneden kennis hierover in het totale facultaire onderwijs te integreren.
een reviewstudie over sekseverschillen en ICT in het primair en voortgezet onderwijs
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Eck, Edith van
- Creator
- Volman, Monique
- Creator
- Derriks, Mechtild
- Publish Year
- 1999
- Shelfmark
- NED 21 1999 - B
- Thesaurus
- basisonderwijs, voortgezet onderwijs, computers, informatica, leerprocessen, leermiddelen, man vrouw verschillen, onderzoeksverslag
- Description
- Onderzoek door middel van literatuurstudie aangevuld met een bevragingsronde onder deskundigen naar verschillen tussen meisjes en jongens ten aanzien van ICT in het onderwijs, oorzaken en aanpak van deze verschillen.
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Skelton, Christine > (ed.)
- Creator
- Francis, Becky > (ed.)
- Creator
- Smulyan, Lisa > (ed.)
- Contributor
- Shakeshaft, Charol
- Publish Year
- 2006
- Shelfmark
- WER 2 2006
- Thesaurus
- onderwijs, theorieën, mannelijkheid, vrouwelijkheid, feminisme, pedagogie, man vrouw verschillen, gelijke behandeling, gescheiden onderwijs, exacte vakken, taal, techniek, seksuele vorming, curricula, didactiek, burgerschap, etniciteit, sociale klasse, seksualiteit, onderwijsberoepen, onderwijsinstellingen, leermiddelen, leerprocessen, methoden van onderzoek, wetenschappelijke beroepen, handboek
- Description
- Overview of different theoretical positions on equity issues in schools, covering all sectors of education from early years to higher education: curriculum subjects: methodological and theoretical perspectives: and gender identities in education. The first section, Gender Theory and Methodology, outlines the various (feminist) perspectives on researching and exploring gender and education. The section critiques the notion of gender as a category in educational research and considers recent trends. Section two, Gender and Education, considers the impact of gender upon the opportunities and experiences of pupils/students, teachers, and other adults in the different sectors of education. It also includes a chapter on single-sex schooling. Section three, Gender and School Subjects, comprises chapters that cover gender issues within the teaching and learning of particular school subjects (for example, maths, literacy, and science). It also includes topics such as sex education and assessment. Section four, Gender, Identity and Educational Sites, addresses up-to-date issues which have a long history in terms of explorations into gender and educational opportunities. More recent inclusions in the debates, such as disability, sexuality, and masculinities are discussed alongside the more traditional concerns of 'race', social class, and femininities. The final section, Working in Schools and Colleges, illuminates the working lives of teachers and academics and covers topics such as school culture, career progression and development, and the gendered identities of professionals within educational institutions.
screeningslijst voor hogescholen, sector Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD)
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Vlugt, Ineke van der
- Creator
- Avenhuis, Annie Oude
- Publish Year
- 2001
- Shelfmark
- C496 - C
- Thesaurus
- leermiddelen, hoger onderwijs, curricula, leerprocessen, onderwijs, specifiek beleid, intercultureel, gender, personeelsbeleid, seksuele intimidatie, Nederland
- Description
- Screeninglijst om na te gaan in hoeverre het op hogescholen seksespecifiek en intercultureel is. De vragen zijn zowel toegespitst op inhoud als op de randvoorwaarden in het onderwijs.
facetleerplan emancipatie eerste fase : voortgezet onderwijs
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Boer, Martien de > (eindred.)
- Creator
- [et al.]
- Creator
- Pelle, Jos ter
- Publish Year
- 1997
- Shelfmark
- NED 2 1997 - C
- Description
- Inventarisatie van mogelijkheden om emancipatie-aspecten in de eerste fase van het voortgezet onderwijs voor alle algemene vakken te integreren.
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- Shelfmark
- Depot (MateM rubriek 5.1 en 5.2) - B
- Thesaurus
- onderwijs, gelijke behandeling, onderwijsinstellingen, leermiddelen, emancipatiebeleid, rolgedrag, technisch onderwijs, technische beroepen, beroepskeuze, meisjes, jongens, man vrouw verschillen, leerprocessen, economische zelfstandigheid, herverdeling, werkgelegenheid, loopbanen, onderwijsgevenden, kinderopvang, basisvorming, televisie, identiteit, uiterlijk, zelfverdediging, seksualiteit, seksuele intimidatie, anti seksisme, kindermishandeling, seksueel geweld, hulpverlening, preventie, assertiviteit, allochtonen, schooluitval, huishoudelijke en zorgberoepen, media, sociale klasse, Nederland, 1970-1979, 1980-1989, 1990-1999, 20e eeuw
- Description
- Selectie van publicaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten, campagnes en studies, tijdschriften, werkboeken, handboeken, brochures, statistieken, scripties) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995. Onderwerpen: gelijke kansen voor meisjes en vrouwen in het onderwijs: emancipatie en roldoorbreking in leermiddelen: emancipatie bij de PTT en bij Centra voor Vakopleiding: verschillen tussen jongens en meisjes: seksespecifieke leerstijlen: houding van docenten tegenover jongens en meisjes: schoolbeleving van jongens: economische zelfstandigheid: Stichting 'Marie wordt wijzer': pedagogische kwaliteit van peuteropvang: televisie en onderwijs: vrouwen werkzaam bij de media: loopbanen in het onderwijs: de positie van gehandicapte vrouwen in de maatschappij: de positie van jongens en meisjes in de maatschappij: herverdeling betaalde en onbetaalde arbeid: beroeps- en studiekeuze: keuzebegeleiding: technisch onderwijs en technische beroepen voor meisjes en vrouwen: campagne 'Kies Exact': Technika 10: de 1990-maatregel: zelfbeeld: uiterlijk: weerbaarheid: zelfverdediging: seksuele vorming op school en in gezinsvervangende tehuizen: ongewenste intimiteiten op school en op het werk: homoseksualiteit: vakken in de basisvorming: zorgzelfstandigheid voor jongens: anti-seksisme voor jongens: speciale projecten voor allochtone meiden, zoals werkgelegenheid in de zorgsector: arbeidsmarktperspectieven voor (allochtone) vrouwen: meisjesbeleid en meidenwerk: vrouwenvakscholing: aandachtsgroepenbeleid: schoolverlaten onder Turkse en Marokkaanse meisjes in het algemeen voortgezet onderwijs: leerprestaties van allochtone meisjes: hulpverlening bij en preventie van kindermishandeling en seksueel geweld: prestaties van jongens en meisjes uit verschillende sociale en godsdienstige milieus.
innovatieproject brengt lacunes in kaart
- Categories
- Article/Artikel
- Magazine Title
- Medisch contact
- Magazine Year
- 1999
- Magazine Number
- 36
- Creator
- Sanden, Jeannette van der
- Creator
- Lagro-Janssen, Toine
- Shelfmark
- map: Wetenschappelijk onderwijs 1999
- Thesaurus
- leermiddelen, geneeskunde, wetenschappelijk onderwijs, medische wetenschappen, man vrouw verschillen, leerprocessen
- Description
- Verslag van het innovatieproject 'Seksespecifieke geneeskunde in het medisch onderwijscurriculum'. Onderzocht is hoe aandacht voor sekse en gender in de doelstellingen van het basiscurriculum van de Katholieke Universiteit Nijmegen. Naast voorstellen tot aanpassingen van het onderwijsmateriaal wordt ook het aandeel van vrouwelijk onderwijspersoneel bij ontwikkeling en uitvoering aan de orde gesteld.
- Categories
- Article/Artikel
- Magazine Title
- Topics
- Magazine Year
- 1999
- Creator
- Severiens, Sabine
- Creator
- Dam, Geert ten
- Creator
- Wijntje-Vegter, Gerdien
- Thesaurus
- technisch onderwijs, studenten, leerprocessen, man vrouw verschillen, leermiddelen, congresverslag
- Description
- Neerslag van de resultaten van de deelprojecten 'Activerende Onderwijsvormen' en 'Leerstijlen en Leeromgeving' gepresenteerd tijdens een werkconferentie op 15 oktober 1998. Het eerste project moest de randvoorwaarden achterhalen die bepalend zijn voor goed vormgegeven technisch onderwijs voor vrouwelijke studenten. Het tweede project bestond uit een onderzoek op vijf technische hogescholen naar leerstijlen van studenten, hun motivatie voor de studie en hun leeromgeving.
wat studenten geneeskunde leren over vrouwen en mannen
- Categories
- Article/Artikel
- Magazine Title
- Raffia
- Magazine Year
- 2000
- Magazine Number
- 3
- Creator
- Sanden, Jeannette van der
- Thesaurus
- medische wetenschappen, gender, leerprocessen, wetenschappelijk onderwijs, leermiddelen, curricula, Nederland
- Description
- Beschrijving van enkele resultaten uit een onderzoek van de afdeling Vrouwenstudies Geneeskunde van de Katholieke Universiteit Nijmegen naar de integratie van seksespecifieke aspecten in het medisch onderwijscurriculum.