Refine your search
Categories
Language
Corporate
Publish Year
Auteursrechten status
Loan Status
Refine your search
- Results per page : 10
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Sleijfer, Jan
- Creator
- Wittensleger, Tim
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 21 1991 - C
- Thesaurus
- zelfverdediging, onderwijs, meiden, seksueel geweld
- Description
- Na een inleidend stuk over oorzaken en omvang van seksueel geweld, wordt ingegaan op de voorgeschiedenis van de cursussen Zelfverdediging voor Meisjes. Vervolgens wordt een link gelegd met het voortgezet onderwijs en wordt aangetoond dat het noodzakelijk is dat er binnen de les lichamelijke opvoeding meer tijd beschikbaar komt voor zelfverdediging voor meisjes.
technische kennis, vaardigheden en attitudes in groep 1/2 en groep 7 van de basisschool
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Doornekamp, B.G.
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 21 1991 - B
- Description
- Onderzoek naar de verschillen t.a.v. technische kennis en vaardigheden, en attitudes t.a.v. techniek tussen jongens en meisjes uit 2 groepen van de basisschool en in hoeverre deze verschillen zijn terug te voeren naar leerlingspecifieke, milieuspecifieke (gezin) en/of schoolspecifieke factoren.
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Turkenburg, Monique
- Creator
- Maenhout, Jacqueline
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 21 1991 - B
- Thesaurus
- allochtone meiden, informatica, meiden, onderwijs, positieve actie
- Description
- Een onderzoek naar organisatorische en financiële factoren binnen informatica-opleidingen, die bevorderend dan wel belemmerend werken voor de instroom, doorstroom en gekwalificeerde uitstroom van meisjes en de wijze waarop een positief actieprogramma deze factoren in positieve zin kan beïnvloeden. Dit onderzoek is gedaan in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en verricht door: het Centrum Algemene Vorming, Faculteit der Natuurkunde en Sterrenkunde, Vrije Universiteit in Amsterdam.
inleiding meisjesstudies
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 2 1991 - B
- Description
- Bundel biedt overzicht van onderzoek naar de leefwereld en cultuur van meisjes in Nederland. Het sociale leven van meisjes wordt vanuit drie perspectieven beschreven: dl. 1, de meisjesadolescentie beschouwd: dl. 2, opgroeien tot volwassen vrouwen: dl. 3, beleving van meisjes.
een onderzoek
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Mudde, Saskia
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 52 1991 - C
- Thesaurus
- arbeidsmarkt, gezinnen, meiden, onderwijs
- Description
- Doctoraalscriptie Sociale Pedagogiek. Literatuuronderzoek naar het dubbele toekomstperspectief van meisjes en jonge vrouwen, met name gericht op de positie van laaggeschoolde jonge vrouwen in de leeftijd van 16 tot 25 jaar. Er wordt met name ingegaan op de betekenis van de gezins- en onderwijssocialisatie.
advies over de voortgang van het meisjesbeleid
- Categories
- Book/Boek
- Corporate
- Raad voor het Jeugdbeleid
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 2 1991 - B
- Thesaurus
- arbeid, economische zelfstandigheid, hulpverlening, meiden, onderwijs, opvoeding, vrije tijd
- Description
- Advies over de bevordering van de sociaal-culturele zelfstandigheid van meisjes en jonge vrouwen op de terreinen van opvoeding, onderwijs, arbeid, vrije tijd en hulpverlening. Geconcludeerd wordt o.a. dat overheden en organisaties er nog lang niet van doordrongen zijn dat de positie van meisjes in veel opzichten een andere is dan die van jongens en dat meisjes gebaat zijn met een andere benaderings- en werkwijze dan jongens. Bij het ontwikkelen van meisjesbeleid mogen de verschillen tussen meisjes onderling ook niet uit het oog worden verloren.
perspectieven voor meisjes. Een evaluatieonderzoek naar de effecten van een Gronings onderwijsemancipatieprogramma
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Vloet, C.M.M.
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 21 1991 - C
- Thesaurus
- emancipatie, meiden, onderwijs, rolgedrag, techniek
- Description
- Evaluatie van het door de gemeente Groningen geinitieerde beleidsprogramma ter bevordering van de onderwijs-emancipatie, aan de hand van twee thema's: techniek in de onderwijs en emancipatorische keuzebegeleiding. Onderzocht wordt of techniek in het onderwijs leidt tot een positievere houding van meisjes t.a.v. techniek en of emancipatorische keuzebegeleiding leidt tot perspectiefrijkere vakkenkeuzes van meisjes. Tot slot wordt gekeken of deze thema's bijdragen tot een 'doorbreking van seksespecifieke keuzes van leerlingen tussen 10 en 16'.
Showing 1-7 of 7 records.