Refine your search
Categories
Contributor
Auteursrechten status
Refine your search
- Results per page : 10
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- 1992
- Shelfmark
- D 55/2
- Thesaurus
- onderwijsinstellingen, literatuurlijst, bibliografieën, films, leermiddelen, seksuele intimidatie
- Description
- De lijst is als volgt ingedeeld: algemene informatie, informatie over procedures en beleid, lesmateriaal, videobanden, affiches en informatie over toneelvoorstellingen.
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- 1992
- Shelfmark
- D 55/2 - B
- Thesaurus
- onderwijsinstellingen, literatuurlijst, bibliografieën, films, leermiddelen, seksuele intimidatie
- Description
- De lijst is als volgt ingedeeld: algemene informatie, informatie over procedures en beleid, lesmateriaal, videobanden, affiches en informatie over toneelvoorstellingen.
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Skelton, Christine > (ed.)
- Creator
- Francis, Becky > (ed.)
- Creator
- Smulyan, Lisa > (ed.)
- Contributor
- Shakeshaft, Charol
- Publish Year
- 2006
- Shelfmark
- WER 2 2006
- Thesaurus
- onderwijs, theorieën, mannelijkheid, vrouwelijkheid, feminisme, pedagogie, man vrouw verschillen, gelijke behandeling, gescheiden onderwijs, exacte vakken, taal, techniek, seksuele vorming, curricula, didactiek, burgerschap, etniciteit, sociale klasse, seksualiteit, onderwijsberoepen, onderwijsinstellingen, leermiddelen, leerprocessen, methoden van onderzoek, wetenschappelijke beroepen, handboek
- Description
- Overview of different theoretical positions on equity issues in schools, covering all sectors of education from early years to higher education: curriculum subjects: methodological and theoretical perspectives: and gender identities in education. The first section, Gender Theory and Methodology, outlines the various (feminist) perspectives on researching and exploring gender and education. The section critiques the notion of gender as a category in educational research and considers recent trends. Section two, Gender and Education, considers the impact of gender upon the opportunities and experiences of pupils/students, teachers, and other adults in the different sectors of education. It also includes a chapter on single-sex schooling. Section three, Gender and School Subjects, comprises chapters that cover gender issues within the teaching and learning of particular school subjects (for example, maths, literacy, and science). It also includes topics such as sex education and assessment. Section four, Gender, Identity and Educational Sites, addresses up-to-date issues which have a long history in terms of explorations into gender and educational opportunities. More recent inclusions in the debates, such as disability, sexuality, and masculinities are discussed alongside the more traditional concerns of 'race', social class, and femininities. The final section, Working in Schools and Colleges, illuminates the working lives of teachers and academics and covers topics such as school culture, career progression and development, and the gendered identities of professionals within educational institutions.
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- Shelfmark
- Depot (MateM rubriek 4) - B
- Thesaurus
- onderwijs, emancipatie, leermiddelen, kinderopvang, wetgeving, historisch, onderwijsinstellingen, medezeggenschap, onderwijsgevenden, ouders, scholieren, schoolkinderen, verkeersveiligheid, schooltijden, identiteit, meisjes, man vrouw verschillen, rolgedrag, schoolleiding, loopbanen, positieve actie, personeelsbeleid, socialisatie, seksuele intimidatie, anti seksisme, beleid, allochtonen, arbeidstijdverkorting, herverdeling, deeltijdarbeid, welzijnswerk, vrouwenvakscholen, 1970-1979, 1980-1989, 1990-1999, 20e eeuw
- Description
- Selectie van publikaties (brochures, onderzoeks-, jaar- en conferentieverslagen, beleidsstukken, artikelen, scripties, lesmateriaal, cursusmappen) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995. Aandacht voor: kinderopvang (wetgeving, (financiële) positie van kinderopvangvoorzieningen, geschiedenis, situatie van kinderopvang in verschillende steden, werken in de kinderopvang): schoolmelk: verkeersveiligheid van schoolgaande kinderen: overblijven op school: schooltijden van kleuter- en lager onderwijs): regionale vakantiespreiding: medezeggenschap voor personeel, ouders en leerlingen: medisch-hygiënische aspecten van scholen: roldoorbreking in schoolwerkplan en lesmateriaal: zelfbeeld van meisjes in relatie tot interactie in de klas: seksespecifieke socialisatie in het onderwijs: carrières voor vrouwen in het onderwijs: emancipatorisch personeelsbeleid: deeltijdarbeid en management: arbeidstijdverkorting: herverdeling van arbeid: deelname van meisjes en vrouwen aan het onderwijs: emancipatie in het welzijnswerk: antiseksisme beleid op scholen: ervaringen van allochtone vrouwen in beleids- en staffuncties: ongewenste intimiteiten: vrouwenvakscholing.
- Categories
- Book/Boek
- Publish Year
- Shelfmark
- Depot (MateM rubriek 5.1 en 5.2) - B
- Thesaurus
- onderwijs, gelijke behandeling, onderwijsinstellingen, leermiddelen, emancipatiebeleid, rolgedrag, technisch onderwijs, technische beroepen, beroepskeuze, meisjes, jongens, man vrouw verschillen, leerprocessen, economische zelfstandigheid, herverdeling, werkgelegenheid, loopbanen, onderwijsgevenden, kinderopvang, basisvorming, televisie, identiteit, uiterlijk, zelfverdediging, seksualiteit, seksuele intimidatie, anti seksisme, kindermishandeling, seksueel geweld, hulpverlening, preventie, assertiviteit, allochtonen, schooluitval, huishoudelijke en zorgberoepen, media, sociale klasse, Nederland, 1970-1979, 1980-1989, 1990-1999, 20e eeuw
- Description
- Selectie van publicaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten, campagnes en studies, tijdschriften, werkboeken, handboeken, brochures, statistieken, scripties) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995. Onderwerpen: gelijke kansen voor meisjes en vrouwen in het onderwijs: emancipatie en roldoorbreking in leermiddelen: emancipatie bij de PTT en bij Centra voor Vakopleiding: verschillen tussen jongens en meisjes: seksespecifieke leerstijlen: houding van docenten tegenover jongens en meisjes: schoolbeleving van jongens: economische zelfstandigheid: Stichting 'Marie wordt wijzer': pedagogische kwaliteit van peuteropvang: televisie en onderwijs: vrouwen werkzaam bij de media: loopbanen in het onderwijs: de positie van gehandicapte vrouwen in de maatschappij: de positie van jongens en meisjes in de maatschappij: herverdeling betaalde en onbetaalde arbeid: beroeps- en studiekeuze: keuzebegeleiding: technisch onderwijs en technische beroepen voor meisjes en vrouwen: campagne 'Kies Exact': Technika 10: de 1990-maatregel: zelfbeeld: uiterlijk: weerbaarheid: zelfverdediging: seksuele vorming op school en in gezinsvervangende tehuizen: ongewenste intimiteiten op school en op het werk: homoseksualiteit: vakken in de basisvorming: zorgzelfstandigheid voor jongens: anti-seksisme voor jongens: speciale projecten voor allochtone meiden, zoals werkgelegenheid in de zorgsector: arbeidsmarktperspectieven voor (allochtone) vrouwen: meisjesbeleid en meidenwerk: vrouwenvakscholing: aandachtsgroepenbeleid: schoolverlaten onder Turkse en Marokkaanse meisjes in het algemeen voortgezet onderwijs: leerprestaties van allochtone meisjes: hulpverlening bij en preventie van kindermishandeling en seksueel geweld: prestaties van jongens en meisjes uit verschillende sociale en godsdienstige milieus.
Showing 1-5 of 5 records.