Selectie van publicaties (materiaal voor leerlingen, docentenhandleidingen, verslagen van projecten en onderzoeken, projectentijdschriften, beleids- en activiteitenplannen, overzicht van emancipatieproducten) uit de collectie van de Materialenbank Onderwijsemancipatie (MateM) uit de periode 1975-1995 met betrekking tot het voorbereidend beroepsonderwijs (VBO), kort middelbaar beroepsonderwijs (KMBO), beroepsbegeleidend onderwijs (BBO), leerlingwezen en vormingswerk. Onderwerpen: beroepskeuze en keuzebegeleiding in LBO en MBO: de positie van jongens en meisjes in de maatschappij: meisjes in/en het lager technisch onderwijs: de 1990-maatregel: roldoorbreking: zelfbeeld: uiterlijk: weerbaarheid: seksuele vorming: ongewenste intimiteiten: allerlei vakken, zoals Engels, wiskunde, (vrouwen)geschiedenis, economie, informatica, gezondheidskunde, boeken lezen, lichamelijke oefening: speciale projecten voor allochtone meiden, zoals Turkse en Marokkaanse meisjes en het welzijnswerk: arbeidsmarktperspectieven van Turkse en Marokkaanse meisjes: randgroepmeisjes en laaggeschoolde werkloze meisjes: vroegtijdig schoolverlaten.
The focus in this volume is on Dutch racism with revelations of illuminating insight in the two closely related questions that organize this volume: what factors contribute to the complexity of Dutch racism and why is the concept of racism so intensely contested? One of the key features of Dutch racism is its denial. The tendency to reject colonial history as relevant for understanding contemporary sexually offensive representations of black women is not new. The volume is divided into three chapters: 1. Narratives and legacies of Dutch Racism 2. Bladk bodies, white fantasms 3.Normalizing racism, resisting humiliations 4. Dutch situations: reflections from visitors and other keen observers With among others the following articles: - Diving into the wreck: exploring intersections of sexuality, 'race', gender, and class in the Dutch cultural archive / Gloria Wekker - Harmless identities: representations of racial consciousness amog three generations Indo-Europeans / Esther Captain - The enuncation of the nation: notes on colonial refractions in the Netherlands / Joseph D. Jordan
René van Royen en Sunnyva van der Vegt schreven een boek over liefde en oorlog bij de Oude Grieken en Romeinen, en trokken parallellen met de wereld van nu. In 'Grieken komen van Venus, Romeinen van Mars' ziet van der Vegt vooral een link tussen de gescheiden werelden van man en vrouw bij de Oude Grieken en de traditionele Marokkanen in Nederland.