perspectieven voor meisjes. Een evaluatieonderzoek naar de effecten van een Gronings onderwijsemancipatieprogramma
- Categories
- Book/Boek
- Creator
- Vloet, C.M.M.
- Publish Year
- 1991
- Shelfmark
- NED 21 1991 - C
- Thesaurus
- emancipatie, meiden, onderwijs, rolgedrag, techniek
- Description
- Evaluatie van het door de gemeente Groningen geinitieerde beleidsprogramma ter bevordering van de onderwijs-emancipatie, aan de hand van twee thema's: techniek in de onderwijs en emancipatorische keuzebegeleiding. Onderzocht wordt of techniek in het onderwijs leidt tot een positievere houding van meisjes t.a.v. techniek en of emancipatorische keuzebegeleiding leidt tot perspectiefrijkere vakkenkeuzes van meisjes. Tot slot wordt gekeken of deze thema's bijdragen tot een 'doorbreking van seksespecifieke keuzes van leerlingen tussen 10 en 16'.