Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto de leidsters. Fotoalbum was oorpronkelijk van S.M.C. van der Hoeve.
Analyse van het 1e deel van de vragenlijst die in mei/juni 1994 is afgenomen bij de leerlingen uit het in 1989 gestarte 'Voortgezet Onderwijs Cohort Leerlingen' (VOCL'89) die onvertraagd waren doorgestroomd naar hetzij HAVO-5, hetzij VWO-5. De vragenlijst betrof twee thema's: 1) vakkenpakket en toekomstperspectief, 2) studievaardigheden. Dit rapport heeft betrekking op het 1e thema. Er wordt o.a. geconcludeerd dat er nog altijd grote verschillen zijn tussen jongens en meisjes wat betreft vakkenpakket en toekomstperspectief.
Analyses van het 2e deel van de vragenlijst die in mei/juni 1994 is afgenomen bij het in 1989 gestarte 'Voortgezet Onderwijs Cohort Leerlingen' (VOCL'89) die onvertraagd waren doorgestroomd naar hetzij HAVO-5, hetzij VWO-5. De vragenlijst had betrekking op twee thema's: 1) vakkenpakket en toekomstperspectief, 2) studievaardigheden en huiswerkgedrag. Dit rapport heeft betrekking op het 2e thema. Verschillen tussen jongens en meisjes komen ook aan bod.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto Zomerkamp 9-19 juli 1920
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Fotoalbum was oorpronkelijk van S.M.C. van der Hoeve.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto Suus, Jo, Ina en Nel verkleed als boefjes.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto de leidsters van zomerkamp 1922.
Onderzoek naar factoren die in onderlinge samenhang sekseverschillen in vakkenkeuzen in het voortgezet onderwijs zouden kunnen beïnvloeden. Dit artikel beperkt zich tot de rol van de school in de seksespecifieke ontwikkeling van leerprestaties en keuze van wiskunde bij VWO-leerlingen.
Paper t.b.v. het congres 'Vrouwenstudies en vrouwenkwesties op 12-6-1998 over het (onderwijs)succes van meisjes, de reacties daarop en de relatie met het doemdenken over jongens.
Thesis, Nijmegen. On the basis of data from thousands op pupils in the Dutch upper levels of secondary education (i.e. HAVO and VWO) van Langen offers a number of explanations for the lack of participation in maths and science studies by particular groups of pupils, including girls and the children of lower educated parents. In addition, the association between sex differences in achievement and choice of study is examined with the aid of data from more than 42 countries.
Onderzoek naar onderwijs voor meisjes en vrouwen in het 19e eeuwse Australië. De voorzieningen van middelbaar onderwijs werden door kerk en staat sterk uigebreid, waardoor de universiteiten ook voor vrouwen toegankelijk werden, hetgeen weer resulteerde in meer vrouwen in hogere posities.
Onderzoek in opdracht van het Ministerie van O&W onder leerlingen in het VWO naar de motivatie voor het vak natuurkunde, de beleving en waardering ervan, de prestaties erin, de (voorgenomen) keuze ervan als examenvak, en diverse persoonsvariabelen. Nagegaan is waarom meisjes natuurkunde minder vaak als eindexamenvak kiezen dan jongens.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto Suus, Jo, Ina en Nel verkleed als boefjes.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto de leidsters als schoolkinderen.
Fotoalbum met 295 foto's van de meisjekampen van de kampvereeniging van de N.G.B. (Nederlandsche Gymnasiasten Bond). Op de foto de leidsters van zomerkamp 1921.